Wo entsteht religiöse Kompetenz?

der kompetenzorientierte Religionsunterricht zwischen konfessioneller Bindung und der Kulturfach-Debatte

Autor/innen

Christoph Börchers

DOI:

https://doi.org/10.82527/zthg.v16i.6745

Abstract

1646047877

Downloads

Veröffentlicht

2025-04-03

Ausgabe

Bd. 16 (2011): Zeitschrift für Theologie und Gemeinde, Band 16

Rubrik

Artikel